東北大学高度教養教育・学生支援機構教育評価分析センター

松河講師の論文「トピックモデルを用いた授業評価アンケートの自由記述の分析」(共著)が日本教育工学会論文誌41巻3号(特集号「教育情報化時代のラーニング・アナリティクス」)に採録されました。

東北大学 高度教養教育・学生支援機構 教育評価分析センター